Obiettivi

• Illustrare i concetti di pericolo, danno e prevenzione che si riscontrano in una attività lavorativa svolta in uno spazio confinato.
• Illustrare le misure di prevenzione degli infortuni.
• Far acquisire le competenze necessarie per l’utilizzo dei dispositivi, delle attrezzature di lavoro e delle strumentazioni messi a disposizione per affrontare i rischi.
• Illustrare le procedure di gestione delle emergenze, evacuazione e primo soccorso.

Conoscenze in uscita

Al termine del corso, i partecipanti saranno in grado di:

• Riconoscere gli spazi confinati e valutare i relativi rischi (chimici, fisici, biologici).
• Applicare procedure di accesso, lavoro e uscita in sicurezza.
• Utilizzare correttamente i DPI di III categoria (dispositivi di protezione delle vie respiratorie, sistemi di ancoraggio e imbracature).
• Operare in conformità alle normative vigenti e alle procedure aziendali.
• Coordinarsi con il personale coinvolto, compresi addetti al soccorso e responsabili della sicurezza.
• Gestire emergenze in spazi confinati, anche con l’utilizzo di dispositivi di salvataggio e tecniche di primo intervent

Contenuti

Modulo Giuridico-Tecnico (4h)

• La normativa di riferimento
• Definizioni e identificazione di un ambiente confinato o sospetto di inquinamento e criticità
• Analisi degli eventi infortunistici
• Individuazione dei fattori di rischio
• I rischi specifici: aria respirabile atmosfere con difetto o eccesso di ossigeno, atmosfere con agenti chimici pericolosi per asfissia e/o intossicazione, atmosfere con pericolo di esplosione ed incendio, seppellimento, cadute dall’alto, cadute di gravi, carenze di comunicazioni ecc.
• Caratteristiche e pericolosità degli agenti chimiciù
• Misure e procedure di prevenzione nelle fasi di lavoro in ambienti confinati o sospetti di inquinamento come, a titolo esemplificativo ma non esaustivo, di seguito indicato: procedure d’ingresso e uscita in ambiente confinato; dimensione, numero dei passi d’uomo, numero di accessi, numero dei lavoratori presenti; monitoraggio dell’atmosfera; sistemi di illuminazione, dispositivi per prevenire lo shock elettrico; macchine ed attrezzature di lavoro (coclee, agitatori, pale ecc.); “ventilazione” ovvero l’adozione di tutti i sistemi per il ricambio dell’aria; sorveglianza sanitaria.

Parte Pratica (8h)

• Le procedure da attuare in caso di emergenza (incendio/esplosione, anossia, presenza di gas tossici, recupero infortunato)
• Simulazione sull’uso dei dispositivi e della strumentazione messa a disposizione: Dispositivi di protezione individuale; Apparecchi per la Protezione delle Vie Respiratorie (APVR): utilizzo, tipologia, filtri; Imbracature di sicurezza, tripode, rilevatori di gas, misuratori di esplosività.
• Sistemi di segnalazione e comunicazione